Телекоммуникационный проект БОУ г. Омска «СОШ № 142» «Большая перемена»
Дата проведения:
15.10.2012 – 25.12.2012
БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 142»
Приглашает к участию в телекоммуникационном проекте
«БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»
Видеоприглашение: https://sites.google.com/site/bolsaaperemena2012/home
Аннотация проекта:
Многие из вас уже участвовали в нашем проекте «Забытые игры старого двора». Эти игровые моменты оставили массу впечатлений участникам проекта. В этом учебном году мы хотим предложить вам…. поиграть в школе! Наш проект «Большая перемена» соберет в вашей школе вместе несколько поколений учеников, мудрых и добрых наставников: учителей начальной школы, физической культуры и информатики.
Самым маленьким участникам:
Вы все любите перемены? Ещё бы! А что вы делаете во время перемен? Сидите в классе? Рисуете на доске? Обсуждаете новые мультики и компьютерные игры? Любуетесь новым нарядом самой красивой девочки класса? Да разве так нужно проводить перемены? Выходите вместе со старшеклассниками и разучите новую игру! А взрослые мальчишки и девчонки вам помогут разобраться в правилах игры, станут весёлыми проводящими, справедливыми судьями и просто хорошими товарищами!
В нашем проекте вы сможете рассказать о своей любимой игре, которой вы научились у старшеклассников, и нарисовать её.
А ещё у вас появится шанс стать суперМЕГАвидеоЗВЕЗДОЙ! Ведь то, как вы играете, вы с родителями сможете увидеть на нашем сайте!
Участникам постарше:
Если ты весёлый, умный, находчивый, хочешь стать актёром, режиссёром, организатором всевозможных шоу, – наш проект для тебя! А если у тебя ещё есть друг, который любит компьютер, разбирается в фото- и видеосъёмке, и подруга, которая с упоением играет со сверстниками на уроках физкультуры в подвижные и спортивные игры, а по совместительству является главным заводилой у малышей во дворе и в школе – то вы – классная команда, способная взорвать наш проект фейерверком своих идей!
Наш проект "Большая перемена" позволит окунуться в живой мир подвижных игр, побывать в роли исследователя, методиста физической культуры, организатора, руководителя, фотографа, видео оператора, репортёра. Вы сможете глубже освоить компьютер. А главное, вы, чтобы успешно справиться с заданиями проекта, просто обязаны будете научиться общаться с друзьями и незнакомыми людьми.
Аннотация проекта для учителей:
Наш учебный телекоммуникационный проект – это совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учеников начальной школы и их классного руководителя, выпускников данного классного руководителя прошедших лет, и учителей-предметников, выступающих консультантами в узких областях знаний. Он организован на основе компьютерной телекоммуникации, имеет общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение совместного результата деятельности.
Участие в телекоммуникационном проекте – это путь к саморазвитию личности учеников и их педагогов через осознание собственных потребностей, через самореализацию в практической деятельности (педагогика, использование компьютерных технологий, проектирование деятельности). Помимо работы с конкретной темой, каждому школьнику - участнику проекта - предлагается широкий спектр коммуникативных связей с ребятами в группе, с участниками из других групп, с учителями различных специализаций. Немаловажным фактором является преемственность: этому способствует совместная деятельность нескольких поколений выпускников одного учителя начальной школы.
В процессе совместной работы развивается творческая активность детей и педагогов, при этом воспитывается бережное отношение к родной истории, культуре, к своему здоровью, к людям, их окружающим.
Основной специфической особенностью данного проекта является его межпредметность и интегративность. Его участникам приходится использовать свои знания из области информатики и физической культуры, а также интересоваться новой для себя педагогикой и психологией.
Работая в проекте «Большая перемена», Ваши дети не только повышают свой интеллект, но и практически осваивают способы получения информации, учатся наблюдать и делать выводы, планировать свою деятельность и деятельность своих друзей, учатся брать ответственность на себя, эффективно сотрудничать внутри и вне проекта, презентовать свои успехи.
Кроме того, ребятам предоставляется широкая возможность участия: умеешь руководить деятельностью других – руководи, умеешь фотографировать – делай фоторепортаж, любишь планировать – планируй деятельность своей группы, умеешь делать презентации – презентуй работу своей команды.
Цель проекта: создать иллюстрированное электронное пособие для проведения подвижных игр в условиях общеобразовательной школы с целью снижения отрицательного влияния гиподинамии на организм учащихся 6-10 лет, для гармоничного развития двигательных умений, навыков и физических качеств детей, формирования их коммуникативных компетентностей, а так же социальной адаптации учащихся начальной школы в классном коллективе.
Задачи:
- Научиться составлять описание игры по заявленным критериям;
- Расширить знания об истории развития физической культуры в России и за рубежом.
- Развивать информационные компетентности (умение осуществлять поиск, отбор, представление информации);
- Развитие коммуникативных компетентностей участников проекта через совершенствование креативных умений, творчества, смекалки, воображения, навыков и способов общения в группах малого состава, социального взаимодействия;
- Через содержание проекта создать условия для реализации требований ФГОС в части формирования универсальных учебных действий участников проекта
- Личностных:
- развивать доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей;
- развивать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, уметь не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций;
- формировать установки на безопасный, здоровый образ жизни;
- Метапредметных:
- овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
- уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
- определять общую цель и пути ее достижения; уметь договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
- конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества.
- Предметных:
- формировать первоначальные представления о значении физической культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое, интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и социализации;
- овладевать умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность (оздоровительные мероприятия, подвижные игры);
- Развитие проектных умений участников проекта: планировать деятельность, распределять обязанности, осуществлять деятельность, представлять результаты коллективного труда, нести ответственность за совместный продукт
Авторы проекта: учитель физической культуры Султанкина Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов Сергиенко Ирина Вячеславовна, учитель географии Кирина Ирина Александровна, БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 142»
Координаторы проекта: учитель физической культуры Султанкина Наталья Евгеньевна, учитель географии Кирина Ирина Александровна, БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 142» г. Омск
Предметы: физическая культура, информатика и ИКТ, ИЗО.
Сайт поддержки проекта
- Проект реализуется на сайте https://sites.google.com/site/bolsaaperemena2012/ , который отображает ход работы команд над проектом.
Участники:
Каждая команда должна иметь в своём составе следующих участников (без исключения):
- полный класс начальной школы с классным руководителем,
- учащиеся 5 - 11 классов – выпускники этого же классного руководителя начальной школы (не более 5 человек),
- учитель физической культуры данного БОУ – методический консультант проекта,
- учитель информатики - технический консультант проекта, координатор.
Сроки проведения: 15.10.2012 – 25.12.2012, состоит из 6 этапов:
- 1 этап: Регистрационный. «А вот и мы!» 15.10.2012 - 21.10.2012
- 2 этап: Информационно-исследовательский. «А как там у них? А как здесь у нас?» 22.10.2012 -31.10.2012
- 3 этап: Методический. «Что? Где? Когда? Как?» 01.11.12 - 17.11.2012
- 4 этап: Практический. «Мы - с вами! А вы - с нами?» 18.11.2012 - 30.11.2012
- 5 этап: Рефлексионный. «Нарисованные и100рии» 01.12. 2012 - 12.12.2012
- 6 этап: Итоговый. «Ай да мы, ай да молодцы!» 13.12.2012 - 25.12.2012
1 этап. Регистрационный. «А вот и мы!».
Задание данного этапа выполняют – учащиеся 5-11 классов – члены команды, учитель физической культуры, классный руководитель начальной школы, координатор.
Задание:
- На этом этапе Вам необходимо зарегистрировать свою команду
Форма регистрации представлена на вкладке «А вот и мы!» сайта поддержки проекта «Большая перемена» по адресу: https://sites.google.com/site/bolsaaperemena2012/znakomstvo.
- Название населённого пункта;
- Наименование образовательного учреждения;
- Название команды;
Состав команды:
- номер класса начальной школы, количество человек,
- Ф.И.О. классного руководителя класса начальной школы,
- учащиеся 5 - 11 классов – выпускники этого же классного руководителя начальной школы (количество человек, но не более 5);
- Ф.И.О. учителя физической культуры данного БОУ – методический консультант проекта;
- Ф.И.О. учителя информатики - технического консультанта (если таковой необходим).
- Ф.И.О. руководителя команды;
- Ф.И.О. координатора;
- Электронный адрес;
- Телефон.
- Ссылка на фотографию команды
- Сделать фотографию ВСЕЙ команды, загрузить фотографию в документы Google (Picasa Photos), оставить ссылку на фотографию в Вашей регистрационной форме.
3. Заполнить комментарии по предлагаемому шаблону анкеты на вкладке «А вот и мы!»: https://sites.google.com/site/bolsaaperemena2012/znakomstvo.!».
Критерии оценки I этапа (до 2 баллов за каждый критерий):
-
Соответствие срокам проведения этапа.
- Соответствует срокам проведения I этапа (2 балла)
- Не соответствует срокам проведения I этапа (0 баллов)
-
Правильность заполнения электронной формы.
- Правильно заполнены все пункты электронной формы, сделана ссылка на фотографию команды (2 балла)
- Правильно заполнены все пункты электронной формы, отсутствует ссылка на фотографию команды (1 балл)
- Неверно заполненная форма регистрации, отсутствует информация о команде, электронный адрес, ссылка на фотографию команды и т.д.
-
Качество фотографии команды.
- Высокое качество фотографии, возможность экспонирования через мультимедиапроектор (2 балла)
- Среднее качество фотографии, возможность увеличить до размера А4 (1 балл)
- Фотография отсутствует (0 баллов)
-
Наличие в команде представителей всех названных категорий.
- Присутствуют все названные категории участников (учитель начальной школы, учитель физической культуры, ученики начальной школы, учащиеся 5-11 классов – выпускники данного учителя начальных классов) (2 балла).
- Отсутствует одна из категории участников (учитель начальной школы, учитель физической культуры, ученики начальной школы, учащиеся 5-11 классов – выпускники данного учителя начальных классов) , либо учащиеся основной и средней школы не являются выпускниками данного учителя начальных классов)(1 балл).
-
Соответствие техническим требованиям.
- Файл фотографии в формате .jpeg, размер файла не более 500 КБ, загружен в Google-документы, ссылка на файл дана в форме регистрации участников проекта (2 балла).
- Файл фотографии в формате .jpeg, размер файла более 500 КБ, загружен в Google-документы, ссылка на файл дана в форме регистрации участников проекта (2 балла).
- Очень большой файл фотографии, непригодный для публикации на сайте, фотография не загружена в Google-документы, нет ссылки на фотографию, фотография отсутствует (0 баллов).
- Наличие рефлексии (1 балл).
Технические требования к работам:
- Заполненная регистрационная форма во вкладке «А вот и мы!» сайта проекта «Большая перемена» (https://sites.google.com/site/bolsaaperemena2012/znakomstvo).
- Формат загружаемых файлов фотографий команды .jpg. в Google-документах (Picasa Photos).
Внимание! Данный этап оценивается и является обязательным. Просим всех участников соблюдать сроки регистрации в проекте!
Подробнее информация о проекте представлена на сайте https://sites.google.com/site/bolsaaperemena2012/home
Контактная информация: [email protected] 54-54-30, 54-54-60
Итоговые документы
- Командам-участницам, выполнившим в полном объёме задания всех этапов проекта в соответствии с установленными требованиями к результатам, выдаются сертификаты установленного образца.
- Победителям, призёрам и лауреатам проекта – дипломы установленного образца.
Файл с описанием:
