Сетевой учебно-творческий проект «Путешествие в королевство Химии»
Бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 42» г. Омска.
Сетевой учебно-творческий проект «Путешествие в королевство Химии».
Аннотация
Мальчишки и девчонки, а также их родители!
В страну прекрасной Химии зайти вы, не хотите ли?!
Химия- это наука о веществах и законах, которым подчиняются их превращения.
Этот проект предназначен для школьников, приступивших к изучению предмета «Окружающий мир». Предлагаемый проект поможет ребятам понять, что такое химия, что она изучает, почему каждому человеку необходимо узнать о веществах как можно больше. При создании проекта мы не ставили задачу предоставить материал, необходимый для запоминания. Цель была другая: открыть детям мир веществ и пробудить интерес к нему. Мир веществ не менее интересен, чем мир растений и животных, природных явлений и земной поверхности. Чем раньше дети с ним познакомятся, тем увереннее будут чувствовать себя в окружающем мире.
Проект предназначен для учащихся 5- 6 классов.
Данные проекта
Цель проекта:
- развить у участников интерес к науке химии;
- развитие творческих и коммуникативных способностей.
Задачи проекта:
1.Познакомить участников с историей возникновения химии как науки.
2. Познакомить с простыми опытами и дать возможность проделать их самостоятельно.
3. Формировать навыки работы с дополнительной литературой.
4. Формировать навыки поисковой деятельности учащихся.
5. Развивать умение работать в команде.
6. Развивать практические навыки работы на компьютере.
Авторы проекта:
Ворончагина Галина Алексеевна учитель химии БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №42»
Координаторы проекта:
Иванова Вероника Валерьевна, Клочкова Наталья Сергеевна, студенты 5 курса, факультета математики, информатики, физики и технологии, Омского государственного педагогического университета.
Сайт проекта: проект размещен на образовательном портале «Школа» http://school.omgpu.ru в разделе
Сетевые инициативы для школьников / Проекты, викторины, конкурсы /
E-mail: [email protected]
Предметы: химия, биология, история.
Участники проекта: учащиеся 5-6 классов общеобразовательных и коррекционных образовательных учреждений. Участие в проекте командное.
Сроки проведения: с 10 апреля по 5 мая 2017 г
Регистрация участников:
1. Сформировать команду участников.
2. Дать название команде. Выбрать капитана команды.
3. Зарегистрировать капитана команды на портале «Школа»:
- http://school.omgpu.ru/. Под регистрационными данными капитана (логин и пароль) команда будет участвовать в проекте и выполнять задания. Если капитан команды был зарегистрирован на портале Школа, то повторная регистрация не нужна.
4. После регистрации на портале Школа необходимо ввести логин и пароль капитана команды и перейти по ссылке на страницу проекта http://school.omgpu.ru/course/view.php?id=1651 и заполнить регистрационную форму команды.
5. Представить творческую визитку команды.
Этапы проекта:
Давайте познакомимся (представление команды ) 10-14 апреля
Участникам необходимо представить свою команду в виде презентации. Максимальная оценка 5 баллов (содержательность – 1 балл, оформление – 2 балла, оригинальность представления – 2 балла).
2. Шифровка (шифровка юных химиков ) 13-15 апреля
Для разгадки шифровки юных химиков участникам потребуется периодическая система Менделеева, с помощью которойнеобходимо отгадать пословицу – Максимальная оценка 8 баллов.
Викторина 17-20 апреля
Участникам предлагается 2 задания: кроссворд – 7 баллов, задание в виде теста. Максимальное количество баллов – 20.
Исторический 21-24 апреля
Участникам предлагается 2 задания: задание «Историческая викторина» – необходимо ответить на 5 вопросов, оценивается полнота и правильность ответа – максимальное количество баллов 10. Второе задание мудрость великих химиков – необходимо отгадать сначала слова, а затем фразу. Слова и фраза представлены в виде цифр, каждая цифра соответствует букве алфавита, вы должны написать слова и фразу, оценивается правильно отгаданные слова и фраза, максимальное количество баллов – 20.
Экспериментальный (опыты дома) 25-29 апреля
Участникам предлагается выбрать три из шести опыта, провести их и представить отчет в виде презентации, которая оценивается максимальным количеством балов 7 (содержание – 3 балла, оформление – 2 балла, оригинальность представления – 2 балла).
Подведение итогов (рефлексия) 28 апреля – 5 мая
Победители проекта получат дипломы, сертификат оформляется участникам, выполнившим задание четырех этапов.
Технические требования к проекту
- необходимо проверять на вирусы перед отправкой
- объем присылаемых файлов не более 100мб
- формат присылаемых файлов jpg, gif , текстовые документы формата doc.
Список литературы, с которой можно поработать при прохождении этапов проекта
- Тыльдсенп А.А, Корк В.А Мы изучаем химию – М. Просвещение, 1988 -96 с
- Аликберова Л. Занимательная химия: Книга для учащихся, учителей и родителей
- Пичугина Г.В. Химия и повседневная жизнь человека
- Малышкина В. Занимательная химия. Нескучный учебник.
- Я познаю мир. Детская энциклопедия. Химия
- Энциклопедия для детей. Том 17. Химия. Аванта +
Ждем вас на нашем проекте…. До скорой встречи
Наши координаты
Ворончагина Галина Алексеевна – 89043203470, [email protected]